儿童悬吊训练室

参考信息

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悬吊训练系统作用

SET悬吊训练系统应用于脑瘫及其他疾病造成患儿肢体运动障碍的治疗，给我们带来全新的治疗理念和技术，儿童悬吊训练系统是通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力，来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢神经系统的通路重建功能。

悬吊训练系统功能

1、利用重力训练手段对痉挛肌肉牵拉、放松。

2、依据患儿运动功能水平进行渐进性阶梯运动，辅助完成脊柱、骨盆的控制训练。

3、利用弹力绳、吊带辅助指导患儿通过开链或闭链运动，递进性地进行增强肌力训练，提高拮抗肌肌力。

4、根据患儿认知水平进行小组配合练习，诱导产生主动运动降低肌张力，缓解全身痉挛状态，增大关节活动度。

5、增强拮抗剂肌力训练基础上引导患儿在主动训练过程中完成各项治疗计划。

6、利用悬吊不稳定状态训练运动控制能力，诱导出正常的训练模式，增强平衡、协调能力。

7、可进行关节活动度训练，肌力增强训练，核心稳定性训练，重心稳定性训练；

8、有开链、闭链运动功能，开链运动及闭链运动的运动负荷可调节；

9、悬吊装置可结合训练垫或PT球进行感觉运动训练和牵引训练；

10、绳索、吊索和悬带自由组合，训练形式多样；

11、训练模式：悬吊式治疗（被动)、悬吊式锻炼（主动）、放松/缓解；肌肉力量训练（闭链）、牵引/伸展、稳定性训练、松动术/移动训练；感觉运动训练、肌肉力量训练、神经肌肉反馈重建（NEURAC)等；

适应人群

      弱智、脑瘫儿童感觉统合失调、儿童注意力不集中、儿童孤独症、儿童斜颈、儿童骨盆倾斜、儿童脊柱倾斜等方面的训练康复。

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