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特点和功能
本系统是*种特殊的**方法,通过视觉以及听觉的**对孩子进行相关的训练。
系统提供了音*、音强、节奏三大声音维度的音乐欣赏以及乐理训练,系统中的部分音乐主要应用软件进行相关的声音处理,包括过滤某些频率,形成不同音强及节奏的音乐,从而让孩子学习相关音乐知识,训练过程应用了多媒体动画、音乐、灯光等技术,使操作过程更方便有趣,让孩子在不知不觉中就配合着系统完成训练。
(1)系统以双屏显示,通过两个视觉屏幕对左右眼的交互**,唤醒儿童相关皮层的活动;配合相关的属性音乐**,**儿童情绪,通过音乐相关学习,提*儿童对音乐的感觉,从而泛**训练儿童的学习以及感知觉能力。另外视听统合训练还配合脑波**灯光,能提*儿童集中力的同时,不同频率的闪烁灯光依据同源性原理,能够诱发儿童产生相关的脑波,从而让儿童更快地进入学习或者休息状态。
(2)系统介绍:提供**原理、音*、音强和节奏等实用介绍内容。
(3)可进行音*的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音*分辨的视听统合训练。
(4)可进行音强的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音强分辨的视听统合训练。
(5)节奏统合训练:可进行节奏的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及节奏分辨的视听统合训练。
适用范围:适用于患有自闭症、注意力缺陷多动障碍、*神发育迟滞、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等儿童,可用于各大**康复科、儿童**、各*残联康复机构、各*特殊学校、各类儿童康复机构。