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以听力学原理和听觉发展的四阶段理论(听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理*)为指导进行系统设计,通过各项评估为听觉康复训练方案的制定提供科学依据。
适用人群:听障儿童及其他听障人群。
系统特色:
1、遵循听力学原理及听觉发展四阶段原理:可进行纯音、啭音、滤波复合音等数量评估,为助听(重建)*果的判断提供客观参考,具有科学性。
2、两大评估模块:数量评估和听觉功能评估,提供评估报表,为康复训练方案的制定提供可靠的依据。
3、丰富的视听材料:生动逼真的声音*果与形象有趣的多媒体画面交互呈现,能有*唤醒儿童的听觉表象、听觉注意以及多种感官信息的加工能力,使评估过程更加轻松自在、富于乐趣。
系统功能:包括听觉评估系统、滤波复合音、言语主频分析、听觉主频模拟以及康复*果全程监控五大功能模块。